jueves, 31 de agosto de 2017

Editorial


Tlanestli Septiembre 2010 Agosto 2017
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Género: cuento, poesía, ensayo, entrevista, crónica, reseña.
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SOLO VERACRUZ ES BELLO

Mario Millán Soto
El Nawal de Tetelilla

Desde el Pánuco a las Choapas
Hay una tierra de ensueño,
Con acento caribeño
El de las morochas guapas.
De gritarle, no te escapas,
En versada que es el sello.
Lo contrario es atropello
El papa calificó
Y en misa confirmó
Que sólo Veracruz es bello.
Son rubíes entre esmeraldas
Que abrillantan las lloviznas,
Tienen sus serranas briznas
Hechizo en vapor de faldas.
Sus espumas son guirnaldas
Aromas de café son glorias.
Vida rica en las memorias
Sal y dulce en su melaza
Policromo día de plaza
Con las perlas de su historia.
Con el vuelo del machete
Limpia el café y la caña.
Aunque el potrero lo araña
Sigue cantando en falsete.
En sus ríos el robalete
Enmarcadas por la jamba.
La hermosura hizo su chamba
Una palmera borrada
Un arroz a la tumbada
Con su himno, que es la bamba.
Veracruz más es que eso,
Argamasa de culturas,
De rivera a las alturas
Los nevados de embeleso.
Petróleo, maíz y queso
Tegogolos, la carne seca
Los tamales de manteca
Sotavento y barlovento
Mi cuna de nacimiento
Zongolica o la Huasteca.
Doce etnias, doce lenguas
De Tenochtitlan a Teayo.
Tajín el altar del rayo,
Costas lindas de hartas leguas.
Aves, vacunos y yeguas.
¡Todo México es hermoso!
Cálido, musical, jacarandoso
Es un país lleno de luz.
¡Si no tuviera a Veracruz
Hay no fuera tan precioso!
Las cabezas colosales.
El rio de la mariposa.
Esa vainilla olorosa.
Sus puertos y sus portales.
En Actopan los mangales.
Caminos y carreteras,
Con curvas de Tongolele.
Ese cofre que nos hiele
Orquídea, naranjas, tabaco,
Saltos de agua, Catemaco
pu´pu, sacawil, que enciele.
De nuestras puertas al mundo
Salieron huestes libertarias.
También invasión; arbitrarias.
Que nos han fraguado el rumbo.
Dijo el mar y su retumbo,
El avatar te hizo Fuerte.
Ser veracruzano es suerte,
Ser negritos bailadores
Y arrogantes voladores
Hacemos temblar a la muerte
De las aguas cantarinas
De los ríos enfurecidos
De los caminos torcidos
De los cerros con neblinas
De los pies de bailarinas
Cuando aparece el tablao
Paliacate colorao
Arpa, violín y jarana
Grito fresco de mañana
¡Pero te peinas cuñao!
Xalapa Ver. 23 de julio de 2012

Decimas para un amigo

Pino Ruiz Vásquez

Murió Benito Carmona
buen amigo y compañero,
fue maestro decimero
muy grande fue su persona,
de luto esta la zona
tocaba guitarra y arpa,
Pacho nuevo,
tierra natal del poeta y escritor,
a su pueblo le cantó
llora Emiliano Zapata.

Por su ideal izquierdista
el siempre se distinguió,
por su noble ideal luchó
por la igualdad humanista,
murió siendo morenista
apoyando su movimiento
por eso mayor lamento
perdimos a un idealista
ahora al pasar la lista
es grande el sentimiento.

Externo nuestro pesar
a la familia completa,
esposa, hijos y nietas
es momento de aceptar,
y también de valorar
lo que fue. Él, en la vida,
dficil que se describa,
lo que pudo dar lo dio,
y hoy le pedimos a Dios
que por siempre lo bendiga

Hoy que se va a descansar
elevo una oración,
me nace del corazón
porque fue un ser ejemplar
a Dios le vengo a implorar
que los conserve unidos
Benito será testigo.
Dios les dará capacidad
para conservarla unida
como si el, siguiera vivo.

Su cuerpo se queda aquí
para abandonar este suelo
su espíritu vuela al cielo
y desde allá proseguir,
por un eterno vivir
una vida espiritual,
y los librará del mal
por toda la eternidad,
y tendrán felicidad
toda la familia igual.

Yo con esto me despido
de los Carmona y su gente
y si algo queda pendiente
para eso somos amigos
y con respeto les digo
que ya no nos queda mas
en esta vida fugaz
que pedirle a nuestro Dios
por nosotros y por vos
y que el, descanse en paz.
Pacho Nuevo, E. Zapata, Ver 29-07-17

Nueva Mesa Directiva del Consejo de Sabios del Estado de Veracruz Consejeros Mayores, A. C.



La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia.
Sócrates
La madre Teresa de Calcuta en su obra 365 reflexiones cita No debemos olvidar que todo lo que tenemos nos ha sido dado”, infiriéndose alto compromiso y responsabilidad de quienes más tienen. Adultos mayores han sido privilegiados otorgándoseles longevidad, en consecuencia gran experiencia en la diversidad existencial y dominio en alguna actividad: compartir con la sociedad ea su deber consistiendo en eso la sabiduría desde una visión humanista.
Esa es precisamente la misión del Consejo de Sabios del Estado de Veracruz Consejeros Mayores, A. C., fundada por doña Stella Casillas Arias el 28 de agosto de 2005 eligiendo a un grupo de empresarios exitosos. Durante esos doce años han fungido como Presidentes del Consaver,   Rafael Blanco Aparicio, posterior a él, el Antropólogo Roberto Williams García ()Q.E.P.D.) y por último la C P Rosa María Villegas y encabezando la mesa directiva saliente.
A doce años de distancia ideales y proyectos continúan vigentes y cumpliendo el protocolo estatutario  del acta constitutiva de la sociedad civil en Asamblea ordinaria y extraordinaria fue elegida la mesa directiva por el periodo 2017-2019 quedando integrada: Presidenta fundadora Stella Casillas Arias, en calidad de Presidente ejecutivo el Dr. en educación Víctor Manuel Vásquez Gándara, la poetisa Ely Núñez y Valdez Secretaría; el profesor y Cronista de Puente Nacional Lorenzo Montero Ramírez Tesorero; como vocales: Dr. José Vitelio García Maldonado académico, investigador, Juan Alberto Allen Tovar académico e investigador y Julio Perdomo Rodríguez.
Destacó la presencia de Consejeros fundadores: Rosa María Villegas Martínez,  Ernesto Flores Tlapa, Rafael Blanca Aparicio, Elba Prior Domínguez, Juvenal González Morales, Consuelo Ramírez Soto.
A manera de conmemorar el Día del adulto mayor los integrantes del CONSAVER fueron entrevistados en el programa de radiotelevisión por internet De la Academia para el Mundo transmitido en vivo en www.mundo40.com.mx y visualizado en YouTube, Compartiendo cada uno breve comentario sobre su filosofía de vida.
Posteriormente el grupo se trasladó al Café Tal en donde convivieron compartiendo sus experiencias, felicitando a los nuevos responsables de los destinos de la asociación comprometiéndose a unir esfuerzos y lograr los propósitos de CONSAVER.
Para finalizar la Sra. Stella agradeció a cada miembro de la mesa directiva aceptar servir felicitándoles. De igual manera cada uno expuso sus motivos de pertenecer y servir a la asociación. Fotos del recuerdo y degustación de pastel sirvieron para concluir el fructífero encuentro coordinado con el apoyo de la joven Vanessa Casillas.
La Lic. Vanessa Marín Casillas, además de su labor social voluntaria, ha asesorado jurídicamente las acciones del CONSAVER, apoyando incondicionalmente en la coordinación y logística de los eventos y acciones en general.
Como Presidenta del Comité Juvenil del Voluntariado Mexicano, A.C, ha participado en sesiones con autoridades de los diversos niveles de gobierno, como miembro del Comité Juvenil no sólo del CONSAVER sino de los diversos Consejos de Sabios instaurados, como es el caso del Estado de Morelos en sesión con el Gobernador del Estado, y en diversas delegaciones de la Ciudad de México, entre ellas Coyoacán en la Escuela de Trabajo Social de la UNAM.

La joven Lic. Vanessa comparte el gran amor que se tien por las personas más necesitadas y el enorme deseo de aportar con acciones reales y desde el Consejo Mexicano de Sabios, espacio de labor social voluntaria, al engrandecimiento de México.

DÉCIMAS JAROCHAS DEDICADAS AL MAESTRO ANTOLÍN GUZMÁN SALAZAR

PROFR. RAMÓN FERNÁNDEZ SUÁREZ1.
Hoy es la fecha bendita
que esperaba el corazón
Y me inunda de emoción
con la música exquisita
Gracias que el cielo permita
el volvernos a encontrar
Para poder festejar
del uno al otro confín
Al gran Maestro Antolín
Tolín Guzmán Salazar
Jilotepec lo inició
y después Alto Lucero
Gran Maestro muy certero
hasta Jalapa llegó
En la Murillo vivió
cuarto año profe en mi lista
Muy alegre y optimista
formó en la Normal gentil
A su Típica infantil
y, al Ateneo Normalista
Trabajó con los mejores
MaestraElisdad en danza
Valo Oliva que la alcanza
de mis años sin dolores
Daniel Ayala qué honores
Saúl con su arpa especial
Abdías Ramírez genial
y mi mente se motiva
Con el Maestro Mateo Oliva
del “Coro Monumental”
Gran maestro de verdad
siempre viendo hacia adelante
Educado y elegante
hizo un sueño realidad
Su escuela logró fundar
con enseñanzas preciosas
Recueros etapas hermosas
que dejan bella secuela
De música está su escuela
la gran “Juventino Rosas”
Con guitarra empecé yo
tocando de buena gana
Pero él me enseño jarana
y para mí es el mejor
Desde aquí escucho su voz
con ese acento exquisito
Que se entonaba bonito
afinado y muy potente
Pero cantaba más fuerte
su son del “Gavilancito”
Pero el arpa me gustaba
qué recueros del baúl
Me enseño el “Profe Saúl”
que siempre lo acompañaba
Un día que Saúl faltaba
cuando Antolín pasó lista
Nunca se perdió de pista
dijo que toque Ramón
Y me tembló hasta el calzón
cuando me estrené de arpista
A teatros monumentales
el maestro nos llevó
Pero más lo motivo
ir a las zonas rurales
Y con alegres modales
nos empezaba a formar
Diciendo muy paternal
no se quejen ni hagan gestos
Que en un lugar como éstos
llegarán a trabajar.
¡¡Hay!! Mi auditorio querido
el trébol lleno de hojas
Allí sufrí unas congojas
y me siento bendecido
Melquiades en el sonido
al recordarlo me alegro
Y con gusto lo celebro
y con verso distingo
En las fotos “Don Domingo”
aquellas de blanco y negro
Qué Maestros distinguidos
lo digo porque es muy cierto
Don Raúl Contreras Ferto
con sus libros tan leídos
Y con mis versos queridos
ustedes me lo dirán
Con gusto recordarán
en ésta trovada hermosa
Al gran Beto De La Rosa
y, a Don Panchito Galván
Maestro Antolín le digo
y sé que me escucha su alma
De aquí le entrego mi palma
buen docente y gran amigo
Poniendo a Dios de testigo
permítame que me cuadre
Que mi verso ataladre
es un maestro especial
Porque en la escuela Normal
fue usted, ¡mi segundo padre!
(Endnotes)
1 Fue su alumno en cuarto año de la Escuela
Primaria “Josefa Murillo” en Xalapa Ver., en 1067 y en
el Ateneo Normalista en la Benemérita Escuela Normal
Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” de 1972 a 1976.

La Unidad de Inteligencia Financiera en México (UIF)


Omar Edrei Encarnación Díaz
El lavado de dinero (LD) no es una actividad problemática reciente, ni propia del narcotráfico y terrorismo, dicha actividad es tan antigua como la banca; sin embargo, este tema ha tomado mayor relevancia por dos cuestiones, primeramente, debido al aumento de la globalización de los mercados financieros y en segundo lugar debido al aumento del tráfico de drogas, terrorismo y otras actividades ilícitas. Dicho lo anterior, es dable considerar que el lavado de dinero se ha convertido en un problema que contraviene el orden social, económico y jurídicode los Estados, lo cual ha desencadenadoen  desorden y descomposición social.
En ese contexto, México, para hacer frente a la problemática, y como integrante del Grupo de Acción Financiera sobre el Blanqueo de Capitales (GAFI), ha implementado una serie de medidas consistente en la creación de la Unidad de Inteligencia  Financiera, o denominada por sus siglas  (UIF),seguido de una serie de modificaciones en el ámbito jurídico, tales como la creación de la Ley Federal  para la Prevención e Identificación de Operaciones con Recursos de Procedencia Ilícita publicada en el DOF el 17 de octubre de 2012;así como modificaciones a diversos artículos del Código Penal Federal  como el 400 y 400 bis referente al lavado de dinero ,el  art. 139,139 bis relacionado con el terrorismo , art. 139 Quater , 139 Quinquies  por lo que respecta al financiamiento al terrorismo , Art. 148 Bis, 148 Ter. y 148 Quater  referente al terrorismo internacional; de ahí que podemos  decir, que México seencuentra en  un proceso de actualización y armonización de sus normas jurídicas a los estándares internacionales. Bajo ese sentido, de acuerdo al Grupo Egmont (organismo que agrupa las a las UIF en el mundo) la UIF es una agencia central nacional responsable de recibir, analizar y difundir a las autoridades competentes, las divulgaciones de información financiera”, dicha información corresponde a actividades sospechosas, presumiblemente delictuosas relacionadas con el lavado de dinero, narcotráfico y financiamiento al terrorismo.
En México la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF) secrea mediante decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación el 7 de mayo de 2004 cumpliendo con el estándar internacional establecido por el Grupo Egmont.
De las 120 UIF que pertenecen al grupo existen cuatro clasificaciones, siendo las siguientes:
·       De tipo administrativa.
·       De tipo policial.
·       De tipo judicial.
·       De tipo hibrida.
La UIF de tipo administrativa se distingue por ser parte de un órgano regulador financiero distinta de autoridades judiciales o policiales así como fungir de enlace entre el sector financiero, otros sujetos obligados y la autoridad. Esta clasificación corresponde al caso de México, pues la Unidad de Inteligencia Financiera depende de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP)
De las actividades para la cuales se le faculta a la Unidad de Inteligencia Financiera Mexicana, se pueden resumir en   tres actividades principales:
(1) Recibir información de las operaciones financieras realizadas por los sujetos obligados y cuyas actividades se catalogan como vulnerables; de la información que recibe la UIF consiste en tres tipos de reportes, el de operaciones relevantes, de operaciones inusuales y el reporte de operaciones internas preocupantes. Seguido de esto, se (2) analiza la información con el fin de encontrar indicios que pudieran tipificarla actividad delictiva de lavado de dinero y financiamiento al terrorismo para posteriormente concluir con la (3) diseminaciónde la información obtenida a las autoridades competentes.
Lo anterior ,con el objetivo de implementar y coadyuvar con las autoridades en el seguimiento de mecanismos de prevención y detección de actos , omisiones y operaciones que pudieran tipificar en los delitos de lavado de dinero, terrorismo nacional, terrorismo internacional y financiamiento al terrorismo, previstos en el código penal federal.
Bajo este contexto es que podemos llegar a concluir que sin duda la creación de la UIF en México representa y es una claro ejemplo de la integración financiera deMéxico alos estándares internacionales, de los avances en la prevención y combate del lavado de dinero y el esfuerzo por impedir la realización de este tipo de actividades, castigar a los responsables y sustraer la mayor cantidad de recursos en favor del Estado. No obstante consideramos que la modalidad de UIF que ha adoptado México, aunado a los índices altos de corrupción y la desconfianza en la instituciones públicas, crean un ambientes algo turbio que pudiera llegar a atrasar la aplicación de sanciones punitivas correspondientes, por lo que es necesaria una coordinación efectiva entre las autoridades administrativas, policiales  y judiciales.

Colaborador: . L.C. /Universidad Veracruzana



La mano de Peña Nieto - ¿Un frente contra AMLO?



N-P-413/Ago.017


Columna 33



-        La mano de Peña Nieto
-        ¿Un frente contra AMLO?

Por Carlos Lucio Acosta


         
                    VERACRUZ (México-EUM).-El gobernador del Estado de Nuevo León, convocó a un intercambio de ideas a los presidentes de los comités ejecutivos nacionales de los partidos políticos.
                    Jaime Heliodoro Rodríguez Calderón marcó agenda con temas relativos a las cuestiones políticas, económicas, sociales, culturales, religiosas, científicas y tecnológicas y su posible repercusión en el proceso electoral del 2018.
                    El Bronco, sobrenombre con el cual también se le conoce en el bajo mundo político, expuso razones de peso y de pesos, para despertar conciencia en torno a la necesaria unidad de las fuerzas partidistas más representativas del país.
                              El ingeniero agrónomo y candidato independiente a la gubernatura de su Estado para el período comprendido del 2015 al 2021, habló a título personal y después de su patrocinador.
                    El exdiputado federal en 1992 y luego exdiputado local en 1997 por las siglas del Partido Revolucionario Institucional (PRI), analizó que desde hace algunas décadas quedaron eliminadas las posibilidades de alcanzar la presidencia de la república con el respaldo de un solo partido político.
                    El que sufriera dos atentados: el primero, el 25 de febrero del 2011, embocado por tres camionetas, y el segundo, el 29 de marzo del mismo año, bloqueado por quince camionetas, puntualizó a los concurrentes que había llegado el momento de las alianzas permanentes para rebasar de una buena vez los individualismos partidistas.
                    Jaime Heliodoro Rodríguez, al buscar la gubernatura de Nuevo León por la vía independiente, rompe con el bipartidismo dominante del Revolucionario Institucional (PRI) y del Acción Nacional (PAN).
                    Los presidentes de los comités ejecutivos nacionales de los nueve partidos políticos asistieron a la plática informativa realizada en uno de los ranchos agrícolas y ganaderos de El Bronco.
                    Allí pasaron lista todos, o casi todos, empezando por el representante del Revolucionario Institucional (PRI), del Acción Nacional (PAN), el de la Revolución Democrática (PRD), el del Trabajo (PT), el Verde Ecologista de México (PVEM), el Nueva Alianza (PANAL), el de Encuentro Social (PES) y el del Movimiento Ciudadano (PMC).
                    Solo faltó uno, el enviado del Partido Movimiento Regeneración Nacional (MORENA), el cual, por razones explicables durante la inauguración del evento, no asistió debido a que los organizadores del encuentro no estimaron conveniente invitar.
                    Heliodoro Rodríguez Calderón convocó integrar un poderoso frente común de partidos políticos en contra del peligroso avance del Movimiento Regeneración Nacional, el cual, de acuerdo a las más recientes encuestas continúa a la cabeza en las preferencias electorales de la mayoría de la población del país.
                    Algunos de los asistentes pensaron que el tema central del encuentro sería la propuesta del gobernador, orientada a contender por la presidencia de la república en el período 2018-2024, con el respaldo de los ocho partidos políticos.
                    El convocante no mencionó nombres, sugirió a los comensales buscar entre la militancia los perfiles más adecuados para seleccionar el prospecto más idóneo con garantía de triunfo arrollador frente al ejército naciente de MORENA.
                    No precisaron fecha de la segunda reunión en la que seguramente analizarán los probables a intervenir en los comicios del 2018.
                    Los partidos políticos que sumen el denominado frente contra Andrés Manuel López Obrador, serán recompensados con gubernaturas, senadurías, diputaciones federales y recursos financieros extraordinarios para fortalecer las correspondientes campañas electorales.
                    El gobernador independiente Rodríguez Calderón, que derrumbara al poderoso binomio formado por las siglas PAN-PRI en el estado de Nuevo León, terminó aliado a lo que una vez combatió a sangre y fuego.
                    No cabe duda de que la mano del cuestionado presidente Enrique Peña Nieto, mueve sus piezas a diestra y siniestra ante la posibilidad de que su gobierno entregue al poder al más preocupante de los partidos políticos en el país: MORENA.


                    Sólo para tus ojos . . .

                    ¿Qué es el denominado Cuarto Polo?



carlos.lucioacosta@rocketmail.com



                   
                   
                   

                   



Cultura de VeracruZ: antologías literarias.


Victor Manuel Vásquez Gándara
Abrevar en cada ejemplar de Cultura de VeracruZ obliga hacer un alto en los agitados tiempos actuales y disponerse a viajar por el sendero utópico de la literatura. Es abrir cajas de pandora en donde lo mismo encontramos una semblanza de escritor contemporáneo o clásico que degustar poesía, cuento, ensayo o una crónica.
La quijotesca labor independiente del lecto/escritor mexicano Raúl Hernández Viveros durante más de veinte años dirigiendo este proyecto literario cultural ha permitido, entre otros frutos, cristalizar el sueño de escritores noveles sin olvidarse de grandes creadores literarios.
Las revistas, verdaderas antologías cada una,  se ganan un espacio en  bibliotecas personales y públicas porque, sus contenidos no pierden interés, menos aún actualidad constituyéndose en fuente de consulta para todo buen lector, escritor y hasta investigador.
Para muestra algunos botones: en el ejemplar 93 correspondiente al bimestre septiembre octubre 2015 el connotado investigador, escritor académico y miembro de número de la Academia Mexicana de la Educación Sección Veracruz, autor de varias obras literarias comparte en este ejemplar: La biblioteca novohispana del Archivo Municipal de Orizaba. Dante Octavio Hernández Guzmán rescata, paradójicamente, de la propia biblioteca archivo, información histórica realizando una labor valiosa.
El ejemplar 96 marzo abril 2016 comparte textos de Aurora Ruiz Vásquez (1922-2015) escritora xalapeña, educadora, gran lectora preocupada siempre en mejorar sus procesos de lectura y escritura. De su obra Reseñas, editada póstumamente, Cultura de VeracruZ retoma reseñas de libros de autores modernos ya clásicos: Sergio, Galindo, Carver, Morábito.
En el 99 dedica varias páginas a Mario Heredia, colabora en el mimso ejemplar el joven, talentoso escritor Edgar Aguilar Narrador, poeta y editor. Obtuvo el Premio de Poesía Jorge Cuesta en 2000, convocado por la Universidad Veracruzana. Ha publicado el libro de poesía Ecos (Ediciones Safari, 2007) y el libro de cuentos La torta y otros relatos menos crueles (Ediciones Cultura de Veracruz, 2010). Dirigió la revista literaria Artemisa.
El número 95 de la colección de alguna manera se homenajea a la profesora mendocina Angélica López Trujillo compilando sus cuentos de Relatos alrededor de la fogata prologado por el profesor Lisardo Enríquez Luna, otro notable escritor.
A Rafael Delgado se le recuerda en Cultura de VeracruZ mayo junio de 2016 y además del propio editor de la Revista destaca la participación del maestro Vicente Espino Jara, actual cronista de la ciudad de Xalapa, miembro de la Academia Mexicana de la Educación y organizador y promotor de la Feria Internacional Infantil del libro.
Gladys Casimir Morales comparte Carlos Castañeda López Un arqueólogo veracruzano explorando en bajío guanajuatense y Guillermo Landa, entre otros colaboradores aparare en Julio agosto de 2016 con su ensayo En este establecimiento para gastronómicos no se sirve Ratatoquille
Finalmente en 2017 marzo abril encontramos colaboraciones de Martha Inés Flores Pacheco, Rodrigo Velázquez Solórzano, Armando Ortiz, Carlos Roberto Moran y el propio Raúl Hernández Viveros, este último compartiendo Labor editorial de la Universidad Veracruzana.
Raúl Hernández Viveros ha sostenido su ideal de editar gracias al placer surgido de su lectura, esa pasión de compartir lo leído e indudablemente impulsar nuevas generaciones de escritores.


Fiesta particular, íntima, a veces, es la presentación de un libro

Presentación del libro: Algunas dimensiones literarias de Juan Rulfo. Juan Rulfo 1917-2017.


Adriana Menassé

Como siempre, es un gusto ser invitado a esa fiesta (particular, íntima, a veces), que es la  presentación de un libro, pues, como sabemos, cada libro—si no es un gesto vacío o un trámite—trae una especie de reafirmación del amor y una promesa de paz al mundo. Agradezco, por eso a mis amigos Víctor Vásquez Gándara y Javier Ortiz el honor de compartir con ustedes esta celebración.
El libro Algunas dimensiones literarias de Juan Rulfo se inscribe en la conmemoración que han hecho diferentes medios y revistas culturales del centenario del nacimiento de Juan Rulfo; se trata, en este caso, de una iniciativa de Víctor Vásquez Reyes como forma de homenaje al autor de esos dos libros que son textos fundamentales de la literatura mexicana: el libro de cuentos El llano en llamas y la novela Pedro Páramo. Estas dos obras, que constituyen prácticamente el total de la producción de Rulfo son, ambos, clásicos absolutos y referencias obligadas de cualquier estudio de nuestra literatura y también de la vida en nuestro país. De la vida en el campo, como se ha dicho repetidamente, con su carga de injusticia, impotencia y desolación; pero es esa una realidad que no se circunscribe al campo, sino que permea en diferentes grados todo nuestro México. Con todo, ni El llano en llamas ni mucho menos Pedro Páramo son obras de sociología como a veces se las aborda; son textos atravesados por una inmensa carga poética que crean un universo propio, saturado de evocaciones y asociaciones misteriosas. Como dice Lucio Gómez Pazos en la contraportada del libro que hoy nos convoca: “Por cualquier lado que se le mire, la obra de Rulfo es el lugar donde anida la poesía…La poesía de Rulfo se haya en los ecos de las paredes, entre murmullos, debajo de la tumbas y a campo abierto”. Probablemente Lucio Gómez se refiere a que la fuerza de sus relatos no reside en la panorámica social, ni siquiera solamente en la maravillosa recreación del habla campesina, sino que sus imágenes producen una atmósfera anímica inquietante y dolorosa que, al mismo tiempo, tiene algo de purificación. Nadie, me parece, que haya leído a Rulfo puede dejar de sentirse atrapado por esa atmósfera, como los silencios que penetran en el cuerpo y van minando nuestros aplomos y nuestras certezas. Curiosamente, también son esos silencios los que hacen más receptivos, más vulnerables, más humanos. “Poética del desconsuelo y la devastación”; así la caracteriza hermosamente Lucio Gómez Pazos (38).
La gran novela Pedro Páramo es, para mí, como para los autores que conforman este pequeño libro, no solo una obra fundamental de la literatura mexicana, sino un clásico de la literatura universal, una obra que apunta a la condición misma del ser humano. Este  reconocimiento se encuentra cada vez más extendido en todos los círculos académicos y de la cultura a nivel mundial; es una novela que ha impactado a autores como Jorge Luis Borges, Gabriel García Márquez, Sergio Pitol, Carlos Fuente y otros muchos. Pedro Páramo es un universo entero, gobernado por la sin-ley del cacique; nadie puede contravenir su voluntad ni reclamar lo que le pertenece y es justo, pues el cacique manda, mata y obtiene por la fuerza lo que se le pretende negar por la razón. El propio cura, el padre Rentería sucumbe a su poder hasta que él mismo decide unirse a los revolucionarios, abandonado ya de la Iglesia y acaso del mismo Dios. Sólo hay una cosa que no puede obtener por la fuerza Pedro, y es el amor de Susana San Juan, su amiga de la infancia y el amor de su vida. El alma se le va carcomiendo también a Pedro Páramo, invadido por la añoranza de un amor que no puede entregársele jamás.
Cada uno de los ensayos de este volumen aporta una mirada personal, una respuesta única a la lectura, que ilumina un aspecto de la obra. En palabras de Víctor Vázquez Gándara, el compendio “representa un deseo de compartir alegría, satisfacción, sorpresa causada por la lectura..Elogiar, reconocer y hasta homenajear el talento desemboca en una imperiosa necesidad”. Algunas dimensiones literarias de Juan Rulfo aparece, entonces, no sólo como un acto de gratitud, sino también como el más alto ejercicio pedagógico: ofrecer a otros las fuentes que nos permiten comprender y valorar nuestro mundo, así como comunicar la inagotable y sutil riqueza de leer. Así lo entiende, a su vez, Ma. Guadalupe Hernández Cruz cuando dice: “Como estudiante de la licenciatura en educación me siento responsable de contagiar a las futuras generaciones el hábito de la lectura, la cual no consiste sólo en unir letras para formar palabras; es darle sentido a todo ello, el fin del lenguaje es la comunicación” (10).
También Javier Ortiz es un maestro cabal, siempre dispuesto a escuchar, a dar de sí, a orientar. Su generosidad es legendaria. Javier hace un muy breve recuento de la vida del autor para mostrar cómo vida y obra están íntimamente entrelazadas. El célebre cuento  “Diles que no me maten” retrata la agonía de este hombre que va a ser ajusticiado por un crimen que había cometido hacía treinta y cinco añosa causa de lo que él sintió como una injusticia intolerable; que vivió después a salto de mata  pero que, ya viejo, el destino lo encuentra y lo juzga. No, no lo puede perdonar el hijo de aquel hombre, ese que creció con el boquete de la muerte de su padre, dice, “sabiendo  que la cosa donde podía agarrarse para enraizar estaba muerta”. Y que quien lo mató a machetazos vivía tranquilo, según él supone. Nos cuenta Javier Ortiz que al padre de Rulfo lo matan también por un problema de tierras, pero más a la manera de Pedro Páramo, pues él se había quejado por la invasión que el presidente municipal hacía de sus terrenos. Como el cacique de la novela, por lo visto aquel hombre se sentía con el derecho de invadir a quien quisiera. En “Diles que no me maten”, sin embargo, Rulfo muestra una empatía sorprendente tanto con el hombre que asesina como con el hijo del hombre asesinado. Nos preguntamos si para él era una búsqueda (simbólica y dolorosa) de cierta justicia primitiva: una justicia que deja a todos en paz, pero al universo vacío.
Sergio Núñez, por su lado, hace una revisión de los principales relatos de El llano en llamas señalando la importancia internacional de esta obra y enfatizando que  “el interés principal (de Rulfo) es la de recrear sus raíces” (14). Para Núñez, El llano en llamas es considerada la obra más emblemática de Rulfo “en cuanto retrato fiel de la situación en el campo mexicano” (ídem). Al hacer un recorrido por los cuentos de este libro, el autor se detiene en la vasta  insensibilidad de un gobierno que ignora el sufrimiento de todos estos hombres y mujeres atrapados en su falta de esperanza.
El texto de Domingo Balam Martínez, el más largo de la colección, hace un examen de cierta literatura secundaria, es decir, de algunos ensayos publicados en torno a la obra de nuestro autor. Señala cómo Rulfo “quiso denunciar los estragos que trajo consigo la Revolución Mexicana, y es justamente por ello que, a diferencia de la Novela de la Revolución, jugó con los límites de la historia, la anécdota y la ficción para sostener elementos críticos de su época” (60). También nos recuerda que  una vez pasada la etapa de interpretación “comprometida” (es decir de política revolucionaria) tuvo lugar un acuerdo mayoritario entre los comentaristas: con Rulfo, piensan todos ellos, “concluye la novela de la Revolución Mexicana, se extingue la novela rural. Con su obra, dice, “Rulfo atestiguaba la disolución de la parte más fiel y recóndita del México tradicional” (72).
Como suplemento de este conjunto de lecturas y perspectivas (y como para corroborar su deseo de ser una invitación a la lectura), el libro nos ofrece el texto completo del magnífico cuento del santo niño Anacleto, “Anacleto Morones”, y un texto en verso de El gallo de oro, “La fórmula secreta”. En sus páginas, Juan Rulfo 1917-2017 nos entrega  el testimonio de una escucha emocionada a la obra de este autor fundamental y, con él, un generoso impulso humanizante: la transfiguración espiritual que propicia el acto de leer. Yo me congratulo de darle la bienvenida a este libro por ser una muestra de las innumerables tareas del amor, esas que, al calor de una charla entre amigos o del alto poder de la enseñanza, ponen en nuestra mesa los bocados preciosos de la confianza, la benevolencia y  el asombro emocionado entre nosotros.

Termino con una felicitación al coordinador e incitador de esta aventura, Víctor Manuel Vásquez Reyes, por su iniciativa y por el trabajo que sin duda representó este ejercicio. Y a Víctor Manuel Vásquez Gándara y a la Editorial Foro Fiscal por su vigésimo cuarto aniversario. Que haya muchas otras celebraciones y muchos nuevos motivos para festejar.

Así suena Veracruz

Elliot García

H
ola estimados lectores de Tlanestli  reciban un cordial saludo de todo el staff de Así SuenaVeracruz programa creado con el único fin de promocionar a todos los grupos musicales; de cualquier géneroen Xalapa Veracruz, en el estado y el resto de sus municipios, de igual modo; agradecemos a nuestros patrocinadores en especial a Víctor Manuel Vásquez Gándara por la atención prestada hacia toda la producción  de este programa.
Y éstas son las circunstancias que nos rodean éste mes de Agosto:(AGO/1/1856)Con una valor de medio real, es puesta en circulación la primer estampilla de correos en México (AGO/3/1492) Zarpa del puerto de Palos España, la expedición  de Cristóbal Colón quien pretendía encontrar una ruta a las Indias (AGO/4/1639) Muere en Madrid España Juan Ruiz De Alarcón, escritor y Dramaturgo Novohispano (AGO/6/1945) Un avión B29 norteamericano llamado “Enola Gay” lanza la primera bomba atómica sobre Hiroshima, Japón (AGO/7/1900)Aparece por primera vez el periódico “Regeneración” de Ricardo y Jesús Flores Magón  (AGO/8/1879) Nace en Morelos Emiliano Zapata, quien se distinguió como caudillo del agrarismo (AGO/9/) Día internacional de los pueblos Indígenas (AGO/11/1859) Benito Juárez expide la ley, sobre días festivos Civiles (AGO/12/) Día Internacional de la juventud (AGO/13/1521 ) Cae Tenochtitlán entre las tropas de Hernán Cortes (AGO/14/1937) Se crea la Comisión Federal de Electricidad (AGO/15/1974) Muere en la Ciudad de México,María Luisa Ocampo Heredia Promotora del voto femenino (AGO/16/1965)  Inician actividad las primeras tele aulas destinadas a la alfabetización (AGO/17/1848) Yucatán se incorpora a la república mexicana (AGO/19/) día mundial de la asistencia humanitaria (AGO/20/1986) Por decreto presidencial se crea el Servicio Postal Mexicano.
Muchas son las fechas a conmemorar pero en Así Suena Veracruz También hubo música y es de ello de lo que a continuación les voy a platicar…
Aida Judith
Aida Judith Córdoba Esquivel Mejor conocida como “Tusita” por traviesa y juguetona de igual modo por la remembranza a la época de oro del cine mexicano, originaria de Martínez de la Torre Veracruz y adoptada aquí en Xalapa, siente mucho amor por esta ciudad y ya se siente parte de ella, debuta en la feria De Martínez  de la Torre en 1974, a partir de esa fecha en adelante, continúa su incursión musical.
A pesar de su edad, nos comentó que quiere continuar cantando y seguir preparándose para pulir más esa voz tan romántica que de por sí ya tiene, a la fecha cuenta con dos producciones discográficas, mismas que les costó mucho sacrificio y tiempo en llevarlas al cabo, pero a partir de un 9 de mayo, todo cambió, el primero titulado por “amor” ya que fue por amor y contó con el respaldo de mucha gente para su realización, el segundo se llama “la magia del amor “ tiene la misión de desplazar sus discos, esta consiente que es difícil actualmente, peor con constancia lo va a lograr, también públicamente agradeció el apoyo del Mtro. Ignacio Barrera Niño por la realización del disco y en puerta ya está preparando su tercera producción musical.
En dichas producciones todas sus melodías son covers aún no cuenta con música original pero para la tercera producción incluirá temas más personales para el gusto de todo su público y personas a quien les agrada su estilo, está muy feliz y agradecida con Jehová, con sus familiares por todo el apoyo recibido, para Aida la música es una transformación, una ensoñación y con esa misma ensoñación en Así Suena Veracruz nos presentó: Fuego bajo tu piel, Amor, Cien años y Amor eterno.


Bien estimados lectores por el momento  es todo, no sin antes mencionar y hacer extensa la invitación para todos los músicos en general y se den la oportunidad de participar en nuestro programa, recordándoles de igual modo; que también nos encuentran en Facebook, SUSCRIBANSE AL CANAL EN YOU TUBE Y DENLE LIKE.










LA TALANCÓN


Carlos Bernal Romero


                                                Para mi Ana Claudia Talancón Ortiz
Que está en mi corazón desde 1999

Lo digo de verdad: me encanta La Talancón
Pedro Almodóvar

         Cuando los hombres y las mujeres estudiamos la secundaria y después la preparatoria, ´pierden automáticamente no solo su nombre completo, sino el de pila con sus amigos.
         Los cambian por apodos y a los hombres por su apellido paterno. De esta manera: Alberto Manríquez Blanquet se convierte simplemente en “Manríquez”
         Mientras que las mujeres además de un apodo, sus amigos sobre todo hombres; anteponen el articulo la al apellido paterno. Así  Verónica Mendoza Argenta; queda reducida a: La Mendoza.
         Ana Claudia Talancón Ortiz que nació el primero de enero de 1980 en Cancún, empezó a darse cuenta de esto en septiembre de 1992, cuando entró a primero de secundaria.
         Sin pensarlo ni mucho menos pedirlo; pasó de seis años de ser Ana Claudia, a convertirse y sin escalas a convertirse sin que le gustara en lo absoluto en:
         “La Talancón”
         Por más que protestó y hacía todo por ignorar al que le dijera así; no se pudo quitar el nombre en toda la secundaria y para su mala suerte; el nombre la siguió hasta la preparatoria.
         Poseedora de una belleza atípica que también le había ganado el mote de “Miss X”, como el poema de Jaime Sabines: Ana Claudia había nacido con un talento natural para la actuación.
         Tanto en quinto como en sexto de prepa; era la alumna favorita del maestro de teatro; el cada vez que ponía una obra nueva decía:
         “Quiero a La Talancón”
         Era feliz estando arriba del escenario, pero ya estaba “Hasta el gorro”, casi seis años de ser “La Talacón” para aquí y para allá por todos los que estudiaban con ella, aunque no fueran sus amigos.

         Resultaba tanto su coraje de la también llamada “Miss X” que prometió decirle una grosería a la próxima persona que le dijera o se dirigiera a ella con ese nombre legendario.
         El último día de clases se les ocurrió terminarlo con la mejor obra de teatro que hicieron en el último año de preparatoria, en la cual Ana Claudia se veía al mismo tiempo: Bellísima y talentosa.
         La obra titulada:
         “Preciosa te llaman las olas”
         En la última escena Ana Claudia salía del mar convertida en una sirena. Se le veía feliz y satisfecha. Cuando:
         Ana Claudia Talancón Ortiz
         Agradecía la ovación de pie de toda la escuela, se oyó bastante clara la voz del Director de la preparatoria gritando:
         “¡Viva La Talancón!”
Comedor de la Casa de Daacne
22:00 – 23:00 p.m.
26/VIII/2017




FLORECITA ROCKERA


Alberto Rafael León Ramos

A mi vida ha llegado una florecita rockera.  Así es, has leído bien apreciadolector;  tengo una florecita rockera. Tal vez en este momento estés desconcertado por la contradicción que a primera vista pueda causar el leer “florecita rockera”; ¿cómo es que algo como una flor pueda  tener el adjetivo de rockera? Pero no te extrañe que así sea.  La florecita rockera a la que hago alusión es sin duda real. Si he de ser sincero cuando la conocí también pensé lo mismo, no sabía que pudiera existir una florecita ni mucho menos que fuera tan rockera.
Conocer una  florecita rockera a la que me refiero es uno de esos eventos raros que suelen pasar en menos de 2 segundos en la vida de un ser humano o como digo de manera filosófica hermenéutica neumática, una sustantividad humana. Mostrar de manera indudable la existencia se torna difícil ya que no se le puede definir de una manera concisa como lo podríamos hacer con un zapato o un árbol. Mucho menos se le puede mostrar sin tener complicaciones para efectivamente hacerlo.Es complicado, por ello tendré que contar las minucias que la hacen singular.
Primero que nada tengo contar que la característica que más le define es que posee una sutil belleza lo cual hace que la mayoría de los mortales la alaben por ello.  Es pues, los ojos ajenos a ver más allá de lo físico solo se concentran en alabar los atributos propios de sus 15 primaveras.  Lo cual es normal si tomamos en cuenta que su existencia por éste planeta no tiene más de 5,475 días y contando.  Pequeños de mentes son aquellos humanos que toman la apariencia física por el más preciado de los bienes, ya que de ellos no será el reino de los cielos.  Recordemos también aquel adagio que reza“la belleza del rostro es frágil, es una flor pasajera, pero la belleza del alma es firme y segura”; mi amigo Moliere seguro podría ver, como yo, a la florecita rockera de la cual estoy enamorado. Cuando me refiero a la sutil belleza que posee no es aquella dada por la naturaleza de sus años. Es otra.
-¿Entonces cuál es? Pregunta mi Daemon interno.
- Lo sutil tiene la tendencia de esconderse tras lo evidente. Esa belleza que la identifica es así.  Te diré algunas de ellas: por ejemplo, los ojos cafés claros que al mirar el entorno alumbran la existencia de todo cuanto enfoca, la línea que marca su sonrisa traviesa que de inmediato torna de alegría el lugar que habita, esa voz suave la cual tiene la capacidad de derretir hasta el iceberg más añejo, sin olvidar los ondulados cabellos sueltos que en todo momento están en lucha por su libertad contra el viento que trata de ponerles orden, el andar de sus pies por la tierra los cuales parecen pisar nubes sin la menor preocupación, su mano izquierda con el poder de tocar el corazón de cualquier persona, no se debe olvidar la tendencia de sacar la lengua en las fotos  lo que nos indica que ese momento guarda en sí felicidad desbordada
- ¿Esa es la sutil belleza de la tal florecita rockera?  Dice mi Daemon.
-  Es una parte entre un billón de las cosas únicas de ella.
Otra característica de la florecita rockera es que a pesar de su corta existencia por éste mundo sabe identificar las almas afines a ella, es por eso que no cuenta sus secretos a cualquier humano. Tiene el don de ver las almas de las personas. Con la mirada identifica a los buenos o a los perversos. Eso le ayuda mucho a reservar sus secretos que viene más allá de nuestro sistema solar los cuales no puede contarle a cualquiera. Solo cuando puede ver un alma semejante a ella se muestra tal  como es, es decir, siempre escondida vive entre los humanos observando a todos pasar, en sus complicadas e irrisorias vidas, esperando el momento adecuado para  mostrarse sutilmente y como solo se necesitan 2 segundos para identificar a la florecita rockera, son pocos los que han podido darse cuenta de que ella realmente existe.
Ya mencioné que es una florecita y que además es rockera. Ésta última característica es la que más me gusta de ella.  Podría pensar que algo tan delicado como una flor sea rockera, pero no es así. Aun siendo una flor se sabe poseedora de una fuerza extraordinaria. Es así, que su música favorita es el rock.  Cuando apareció en la tierra se dio cuenta que habían ciertas melodías agradables a su oído, es así que se aprendió  numerosas canciones de aquellos grupos de antaño. Los grupos de los cuales goza su predilección son anteriores a su nacimiento, por tanto, es algo extraño que sea su música favorita.  Pero, si nos detenemos a pensar pausadamente de ese gusto podemos darnos cuenta que entre ella y el rock existe una conexión. 
Mi florecita rockera es algo maravilloso porque nadie que conozca tiene una, no he visto en mis 30 inviernos por la tierra otro humano que sea merecedor de tal dicha, es pues, la florecita rockera que los dioses del olimpo no la comparto. Y no por un sentimiento egoísta, sino porque son pocos los que entienden lo que es estar enamorado de una sustantividad así.  No sé si viviré mucho o poco, mal o bien, con dinero o sin fortuna, pero lo que sí sé es que con mi florecita rockera a mi lado soy hipersustantividifragilisticontentistomegarequete feliz, o para resumirlo: “¡me siento suave y tropical!”




Las 4 A DE KATERINA TOMASEVSKI Y QUE LE OFRECE AL MUNDO EN LA EDUCACIÓN.



Cabe destacar que todos los seres humanos tenemos derecho a la Educación; y el Estado tiene la obligación de proteger y cumplir este derecho. Aquí, en nuestro país, está previsto en el Artículo tercero de nuestra Constitución.
Sin embargo, dentro de este derecho, hay una serie de normas como las 4-A, que son imprescindibles para sustentar en términos tangibles dicha norma; que utiliza todos los tratados internacionales, basados y desarrollados, por la ex Relatora Especial KaterinaTomasevskisobre el Derecho a la Educación, llamadas las 4-A.
Al observar por las etapas por las que está pasando México, con respecto a la educación, muchas voces se han unido para alcanzar en su justo valor “educación para todos” ya que versan en condiciones de emergencia, en el discurso del derecho a la educación para todos, y su articulación con las políticas educativas en nuestro país. Al igual que en otros muchos países, se convierten las 4-A en el eje central de la Educación.
Los promedios estadísticos  esconden cuestiones de género, raza, etnia o lengua; las cuales son cruciales desde la perspectiva que dan los derechos humanos, incluso, en los países más ricos del mundo.Aún ahí, no todos los niños ni niñas en edad escolar gozan de su derecho a la educación.
El porcentaje de infantes no matriculados en las estadísticas, no revelan ni dicen quienes son, ni de donde provienen. Porque el detonante principal para que un niño no vaya a la escuela es la pobreza, aún en los países más industrializados.
De ahí que el esquema de las 4-A que está basado y desarrollado por la ex Relatora Especial KaterinaTomasevski, partiera y fuera enfocado en materia de los Derechos Humanos en la educación. Ésta norma sustentada y esquematizada en cuatro ejes principales; oferta al mundo criterios útiles para identificar y desarrollar “buenas prácticas educativas” en el ámbito escolar y fuera de este
Pero, es necesario preguntarse antes de sacar conclusiones sobre sus bondades o eficacia, es indispensable saber, que existen grandes diferencias  entre los países: ricos, pobres y los que en la actualidad se llaman emergente
Ya que la competividadtrae variaciones importantes entre la oferta y la demanda educativa, creando diferentes, pues hay una estrecha relación entre la pobreza de las familias, las comunidades, los países y la falta de educación de los niños. Por eso el pacto entre el Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Derechos Económicos, y las 4-A, adoptado y desarrollado por KaterinaTomasevski,ayudan al crecimiento de la función educativa.Por lo que el Derecho Internacional de los Derechos Humanos y la EFA (Escuelas Familiares), demandan la educación básica gratuita  y se adapta en términos Kenestésicosya que incluye nuevosconocimientos útiles, para crear nuevos productos y nuevos procedimientos, sobre todo en tecnologías de representación,  creación, e interfaces, basadas en la utilización de los sentidos: Visuales,auditivosy motores
No se deja de pensar, que las demandas en educación son muchas y la calidad  en la educación no es la misma. Sin  ir no muy lejos, aquí en nuestro país, la competencia entre escuelas públicas y privadas es bastante reñida, ya que los financiamientos no son los mismos. Asimismo, permiten ir más allá de la información usual, centrada en la oferta-presupuesto que influye en los educandos, sus condiciones, sus expectativas, sus contextos. Por eso el derecho a la educación se aplica a todas las personas, a todas las edades, y a lo largo de la vida.
La aplicación de los esquemas de las 4-A, impulsados por la Dra.Por el derecho a la educación, ha servido para que se adopte en muchos países este esquema esencial, reafirmado en el marco de Dakar para la acción y  reafirmación en el año 2000, en un derecho fundamental para todos
Así, en el marco esquematizado de la educación se asegura:
Asequibilidad (disponibilidad); obligación de asegurar que la educación gratuita y obligatoria en la básica, esté asequible para todos los niños y las niñas en edad escolar.
Además, la obligación de garantizar la elección de los padres en la educación de sus hijos e hijas, y la libertad para establecer y dirigir Instituciones de enseñanza
Accesibilidad;obligación de eliminar todas las exclusiones basadas en los criterios discriminatorios actualmente prohibidos (raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política, origen nacional, origen étnico, origen social, posición económica, discapacidad o nacimiento). Incluso, la obligación de la identificación de los obstáculos que impiden, el disfrute del derecho a la educación.
Aceptabilidad;obligación de proporcionar una educación con determinadas calidades, consecuentes con los derechos humanos, y obligación de asegurar que los procesos de enseñanza-aprendizaje, estén conformados con los Derechos Humanos.
Adaptabilidad;obligación de suministrar una educación extraescolar a los niños y las niñas que no puedan tener presencia en la escuela.
Asimismo, la obligación de ajustar la educación al interés superior de cada niño, así como de mejorar los derechos humanos a través de la educación aplicando el principio de individualidad de los Derechos Humanos.
La necesidad de forjar una visión de educación con calidad desató  controvertidas discusiones, en que todos los actores implicados, estuvieran de acuerdo.
Es imposible que de aquí al 2020, o más bien  improbable que no se alcance la educación deseada, ya que cada día, aumentan las filas de países empobrecidos, contra países ricos y poderosos.
Entre los obstáculos que hay que sortear, uno de los principales son los pagos que hay que hacer para  que los niños asistan a las aulas (cuotas escolares), igualmente las políticas educativas que se centran en la pobreza,
Pero existe una paradoja,si tenemos un contexto social y económico donde hay desigualdades educativas, por mucho que las 4-A se abocan al derecho de educación para todos; en una educación integral y de calidad, aún en la actualidad existe discriminación y racismo, en muchos países del mundo.
Desgraciadamente las 4-A en sus evaluaciones arrojan un déficit que afecta a los más vulnerables.
Aunque es muy loable estos cuatro ejes que desarrollara la Dra. Tomasevski, no podemos negar que es un trabajo arduo el que se tiene que hacer.
Sin embargo, hay que felicitarla por lo mucho que se preocupó por la educación.
Las 4-A han ofrecido al mundo que los conocimientos sean de calidad, que el quehacer laboral y social sea de inclusión, la democratización de la educación, tratando que la educación sea de calidad.
Pero sobre todo el “Derecho a la Educación para todos”. Al obtener un panorama de posibilidades de una educación integral y de inclusión.

Ya que se afirma que las 4-A han servido para implementar la integración de los derechos de la educación, con la economía de la educación, y se derivan de objetivos compartidos en torno a la educación para todos y todas.